Elementare Musikpädagogik

EMP ist durch die Verbindung von Musik, Sprache und Bewegung die perfekte Einführung in die Welt der Musik.

Wir tanzen, singen, machen erste Erfahrungen mit verschiedenen Instrumenten und erleben die Musik mit all unseren Sinnen. Dabei lernen wir in der Gruppe spielerisch unter anderem die Orff-Instrumente kennen und erfahren mit unserem Körper Lautstärke, Tempo und unterschiedliche Klangfarben.

Sprache, Hören, Motorik und Gefühl für Rhythmik und Gruppendynamik werden dadurch gleichzeitig gefördert und weiterentwickelt.

Unterrichtsort: München und Umgebung

 

Eltern-Kind Gruppe

Im Vordergrund steht bei dieser Gruppe das musikalische Miteinander von Eltern und ihrem Kind. Die Eltern sind Vorbild und fördern durch ihre aktive Teilnahme die musikalische Entwicklung. Mit Hilfe der Musik und einer vertrauten Bezugsperson lernen sie leicht und spielerisch, Kontakt zu verschiedenen Personen aufzunehmen und ihr Sozialverhalten zu entwickeln.

Kinder haben eine angeborene Fähigkeit zum Singen und zur rhythmischen Bewegung. Dieses Potenzial versuchen wir gemeinsam behutsam zu wecken und zu entwickeln.

Geeignet ist diese Form für Kinder von 1-3 Jahren.

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Musikalische Früherziehung

In der Musikalischen Früherziehung lernen die Kinder ihre auditiven und feinmotorischen Fähigkeiten zu entwickeln sowie Begabungsrichtungen zu erkennen.

Die Kinder werden spielerisch an alle Elemente der Musik herangeführt: Wir singen, tanzen, erfahren die Musik mit unserem Körper, hören und spielen Geschichten und Gedichte, spielen auf Orff-Instrumenten und können verschiedene Instrumentengruppen praktisch ausprobieren. Unterschiedliche Instrumente durch Hören unterscheiden zu können, fordert die Konzentrationsfähigkeit der Kinder. Zudem werden sie spielerisch an die Noten herangeführt. Die Kinder lernen hohe und tiefe Töne, sowie schnelle und langsame Noten zu unterscheiden.

Wir lernen die Stimmung von Bildern in Klänge und Musik auszudrücken und versuchen Musik in Bilder umzusetzen. Dabei lernen wir unterschiedliche Musikstile von Barock über Klassik, Romantik bis zur Neuen Musik kennen.

Geeignet ist diese Form für Kinder von 3-5 Jahren.

Hier geht es zu den musikalischen Hörspielen:

Abenteuer im Schnee

Wer hilft dem Osterhasen?

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Grundkurs mit Hackbrett

Foto: Marcus Hassler – www.marcushassler.de

Im Grundkurs mit Hackbrett werden die Elemente der Musikalischen Früherziehung altersgerecht weiterentwickelt und eine elementare musikalische Grundausbildung vermittelt.

Alle Instrumentengruppen lernen wir vertieft kennen, so dass die Kinder die unterschiedlichen Klänge auch in Musikbeispielen zuordnen können. Unterschiedliche musikalische Stilrichtungen, Stücke in Dur oder Moll lernen wir beim Hören zu unterscheiden.

Zudem erlernen wir die Notenschrift, unterschiedliche Notenwerte, Tonhöhen und Taktarten, damit die Kinder eigene kleine Melodien erfinden und aufschreiben können. Besonders intensiv lernen wir das Hackbrett kennen. Die Kinder können schnell ihre eigenen Melodien auf das Hackbrett übertragen und dabei erfahren, wie ihre Melodien tatsächlich klingen.

Wir musizieren zusammen (auch mehrstimmig), lernen aufeinander zu hören, Musik mit unserem ganzen Körper in Bewegung auszudrücken und setzen rhythmische Elemente mit unserer Stimme und Bodypercussion um.

Ziel ist es, Freude an der Musik zu erfahren, sein Lieblingsinstrument zu finden und motiviert und gut vorbereitet in den Instrumentalunterricht zu starten.

Geeignet ist diese Form für Kinder von 5-7 Jahren.

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